Sicurezza

Rafforzare un senso di protezione

I minori possono essere esposti a contenuti inappropriati che compromettono la loro salute e il loro sviluppo. È essenziale controllare l’accesso ai contenuti e/o alle risorse ed evitare che siano inadeguati per la tua età.

• Separazione rigorosa tra le norme della scuola e quelle delle famiglie, considerando sia l’ambito scolastico che quello familiare.
• Accesso al di là di consentire o meno il passaggio. Accesso ai contenuti e/o alle risorse in modo granulare gestendo i diversi elementi che interagiscono nel contesto educativo.
• Trattamento delle informazioni raccolte in base alle politiche dell’istituto scolastico applicando la sicurezza necessaria per consentire la protezione del minore.

Sensibilizzati alla tutela del minore

• Istituzioni educative. Garantendo la sicurezza delle informazioni e del modo in cui sono identificate e classificate.
• Insegnanti. Garantire che le politiche di sicurezza della scuola offrano la minima interazione nel processo educativo.
• Famiglie. Considerando l’ambito familiare per applicare la sicurezza secondo le proprie convinzioni e principi.

Accesso adeguato alle informazioni e alle risorse educative

• Accedendo ai contenuti e alle risorse appropriate per ogni particolare contesto.
• Trattare l’informazione secondo le convinzioni della scuola e delle famiglie.
• Persistendo le informazioni per osservare l’attività del minore.
• Fornendo una sicurezza trasversale, agnostica e contestuale.